死者，是誰？誰是不存在的《Another》？

故事是這樣的，很多年前，一所鄉下中學裡一名學生死於意外，班上同學無法接受事實，於是決定演一場「他還活著」的戲，老師如常點名、大家對著空座位說話，彷彿死者還和同學一起過著校園生活。

沒有人有惡意，直到他們拍了畢業的團體照，在照片的一角竟看見死去的同學，蒼白的臉上浮著微笑。

從此之後厄運纏上了幾乎每一屆的三年三班，每個月都會有人死於非命，有如詛咒一般。

會出事的年份是有徵兆的，開學時班上會莫名奇妙多一個學生，但無論如何查找資料，沒有人能透過文書紀錄或是記憶找出多出來的人是誰，得一直等到畢業，這個人才會憑空消失，旁人對他的印象也會即刻變得模糊，有如他從來就不曾存在過一般。

多出來的學生，其實是復返人間的死者，而唯一阻止恐怖厄運繼續下去的辦法，只有找出這名死者，讓他再死一次……

《Another》就是這樣一部特別的推理小說，這次不找連續殺人案的兇手，讀者要一起思考的，是在不合邏輯的超自然事件裡，看穿死者的真正身份。

以《殺人館》系列聞名的推理名家綾辻行人轉換了口味，很獨特地採取類似輕小說的寫法，鬆軟好入口的筆觸卻不損及詭異氣氛的營造，讀來汗毛直豎，「死者」意料之外的身份又讓人拍案叫絕，很有推理小說的純粹趣味。全書厚達約四百五十頁，但我一翻開就無法停手，一個晚上趕著翻完，連忙要喊聲精彩，又因為讀完後不由得疑神疑鬼起來，總覺得窗外有人影在探頭似的，乾脆起身寫篇心得推薦一番。

想來似乎不管是在哪個國家，校園生活一定會伴隨著某些傳說，日本人更習於所謂的「校園七不思議」，各式題材的作品裡皆有提及。僅管沒有人會認真看待這些故事，但我們也許都曾經在夜裡走過那些繪聲繪影的場景，可能是一道長廊、無人的音樂教室、不知道聽誰說過以前是亂葬崗的操場，心裡隱隱覺得發毛。

校園恐怖故事的迷人之處就在此，因為和我們自身的經歷有所連結，那是我們心裡都輕嘗過的，屬於青澀時代的恐懼。